Tag Archief van: e-W_AWTI

Tijd: 15:15 – 16:00 
Presentatie door
:
Annelieke van der Giessen en Kathleen Torrance, senior raadsmedewerkers van de Adviesraad voor wetenschap, technologie en innovatie (AWTI).

De AWTI is een strategische adviesraad die de regering en het parlement adviseert over het beleid voor wetenschap, technologie en innovatie. Recentelijk heeft de AWTI twee adviezen uitgebracht die in deze sessie centraal staan: Rijk aan kennis en Samen de lat hoog leggen. Annelieke en Kathleen gaan graag in discussie met de deelnemers aan de workshop over deze adviezen. Zijn de problemen die de AWTI schetst herkenbaar? Wat vindt men van de adviezen die de AWTI doet aan de regering en het parlement?

Rijk aan kennis
In dit advies geeft de AWTI aan welke stappen de regering en het parlement kunnen zetten op weg naar een betere inbedding van kennisbenutting in beleidsprocessen; en om ervoor te zorgen dat ministeries, uitvoeringsorganisaties en de Tweede Kamer goed zijn toegerust voor kennisbenutting. Want Nederland is een kennisrijk land, maar kennis wordt te vaak niet goed benut voor het overheidsbeleid. Nederland mist nu mogelijkheden voor effectiever beleid en betere publieke dienstverlening.

Samen de lat hoog leggen
In dit advies geeft de AWTI aan wat het rijk kan doen om de innovatiekracht van Nederland als geheel te versterken door bij te dragen aan de innovatiekracht van elke regio. Innovatie is nodig voor een duurzame, inclusieve toekomst en gebeurt in de regio. Dáár vinden bedrijven, wetenschappers, talent en maatschappelijke organisaties elkaar, daar ontstaan nieuwe initiatieven en daar zijn er kansen voor vernieuwing. Regio’s hebben elk eigen economische opgaven, eigen opgaven gericht op brede welvaart, en kunnen een eigen specifieke bijdrage leveren aan transitieopgaven. Regio’s dragen dan ook bij aan het geheel, ze versterken de innovatiekracht van Nederland.  Nederland heeft regionale innovatie dus hard nodig, maar regio’s verschillen momenteel sterk in innovatiekracht- wat moet de regering nu doen?

 

Annelieke van der Giessen en Kathleen Torrance
© Copyright - VSOnet.nl

Door:
Dagvoorzitter

Door:
Remko van der Drift

Door:
Caroline Nevejan

Door:
Matthieu Weggeman

Door:
Joep van Deudekom

Door:
Michiel Dullaert,

Door:
Esther Fennema,

Door:
Lisa Verwoerd, onderzoeker PBL
Hendrik Bloemert, PBL

Door: Jeroen Frissen, adviseur Circusvis | sociale huisvesting

Hij geeft een presentatie over lokale kaarten en een landelijk onderzoek naar veerkracht.

Aansluiting bij congresthema: informatie van de wooncorporaties en samenwerking daarmee.

Door:
Hilko de Boer, eigenaar Finolia BV; adviseur planning & control

Over dashboards die er niet toe doen, en hoe data wel kan helpen om een in control statement af te geven

Steeds meer gemeenten denken na over een ‘in control statement’. Wat is dat? En kan data daarin van toegevoegde waarde zijn? We gaan in op de informatiebehoefte op strategisch, tactisch en operationeel niveau. Wat zijn effecten die we nastreven als organisatie en waarom is data daarin belangrijk.

Hoe kan jij datasturing verbeteren in jouw organisatie? In deze workshop leer je dat urgentie de start is van een verandering. Je leert welke urgenties je kunt gebruiken om datasturing op strategisch niveau te brengen zodat het de aandacht krijgt die het verdient. Een in control statement kan je zomaar eens helpen, niet om dashboards te ontwikkelen, maar vooral om samen data te gebruiken voor een betere planning en control. Daardoor wordt jouw data gebruikt voor strategische beslissingen.

Door:
Martha Klein, s
Paul Padding, voorzitter werkgroep data en monitoring energietransitie at IPO

  • Samenwerking VNG/IPO/RES/EZK
  • monitoring heb je nodig om als organisatie te leren
  • lessen uit het samenwerkingstraject

Door:
Robin Tromp, strategisch onderzoeksadviseur, gemeente Utrecht
Martin Jansen, strategisch adviseur Digitale Innovatie, gemeente Utrecht

70-20-10 = werken en leren slimmer verbinden. Het meeste leren we immers tijdens ons werk. Soms leren we door uitwisselen met elkaar of als we naar een cursus of congres gaan. Het 70-20-10 leren geeft meer gewicht aan het leren in en van ons dagelijkse werk (70%) en met elkaar (20%) en minder aan het formele leren (de cursussen, 10%). De gemeente Utrecht is in 2020 gestart met het opbouwen van een leernetwerk volgens het 70-20-10 principe voor alle dataprofessionals in de gemeente. Daarbinnen is de groep datacoaches een van de eerste vakgroepen die deze leermethodiek toepast. Tijdens de workshop krijg je een korte intro in het 70-20-10 concept, hoor je hoe we dit in Utrecht hebben toegepast en welke uitdagingen we tegenkomen.

Door:
Lydia Geijtenbeek, senior datascientist CBS

Gemeenten hebben voor het uitvoeren van hun regierol in de energietransitie veel data nodig. Op dit moment is een deel van de gegevens die gemeenten nodig hebben niet beschikbaar, bijvoorbeeld als het gaat om informatie over draagvlak, besparingsbereidheid, etc. Gemeenten verzamelen dit soort informatie soms via enquêtes, maar deze zijn erg arbeidsintensief en tijdrovend, waardoor dat eigenlijk niet goed haalbaar is voor alle wijken die de komende jaren aardgasvrij worden. Het CBS heeft echter informatie uit een groot aantal enquêtes op landelijk niveau, zoals het WOON onderzoek. Daarbij zitten respondenten door heel Nederland, maar er zijn niet genoeg respondenten in een wijk om direct een beeld te krijgen van het draagvlak in die wijk. In dit project vertalen we deze landelijke informatie met behulp van artificial intelligence naar gegevens op een lager regionaal niveau (gemeenteniveau en/of wijkniveau). Meer specifiek: CBS heeft eerst een factoranalyse gedaan op de energie-gerelateerde vragen in het WOON onderzoek. Daarna wordt een decision tree gebruikt om een landsdekkend beeld te creëren van een aantal van de factoren. Op deze manier krijgen we per wijk een beeld van hoe belangrijk mensen het vinden om hun investering terug te verdienen, en in welke wijken mensen nog weinig gedaan hebben. Dit helpt gemeenten in hun communicatie met inwoners.

Door:
Freek Hofste, Design Thinking Specialist gemeente Utrecht

De workshop Design Thinking geeft je een inkijk in de ontwerpmethode die al sinds de jaren tachtig wordt gebruikt in de productdesign wereld. Design Thinking biedt een manier om multidisciplinaire teams in co-creatie te laten werken aan complexe vraagstukken door veel ruimte te geven voor creativiteit en holistisch naar een probleem te kijken. Sinds een aantal jaren wordt design thinking steeds meer toegepast binnen de overheid.

We zullen in drie kwartier ingaan op de theorie en een korte oefening doen om de beginselen van het Design Thinken te ontdekken.

Door:
Eva Kunseler, onderzoeker PBL
Lisa Verwoerd, onderzoeker PBL